深耕閱讀卓越典範
目標
鼓勵縣屬學校深耕閱讀教育,發展跨域、多元之閱讀課程,為本縣累積豐碩佳美閱讀教育成果。
內容
配合前瞻基礎建設之城鄉建設「106-109年校園社區化改造計畫─設置學校社區共讀站」、「國民小學與國民中學推動閱讀作業要點-改善圖書館(室)設施設備或空間環境」及「美域‧美育-彰化縣美感校園環境營造計畫」徵選辦法-(四)彰化縣111年度「書福悅讀」校園閱讀推展實施計畫-改善學校及圖書館(室)空間環境」等3項校園圖書館(室)整修建計畫,充實本縣國民中小學圖書館(室)設備,依學校概況補助空間營造、閱讀情境建置,讓孩子們擁有更棒、更優質的閱讀環境,以增進閱讀推展效益,並積極輔導學校參與獎勵國民中小學推動閱讀績優學校、團體或個人評選及配合本府辦理閱讀相關推動計畫。
成果/進度
閱讀硬體的更新,亦須提升閱讀軟實力,本府持續鼓勵縣屬學校深耕閱讀教育,發展跨域、多元之閱讀課程,挖掘閱讀藏寶圖。本府於112年5月12日假彰化演藝廳辦理彰化縣112年度榮獲教育部閱讀磐石學校及閱讀推手表揚活動,本縣總計榮獲9個獎項,囊括全國2項閱讀磐石學校獎及7項閱讀推手獎,得獎數為非六都第一,在全國精銳盡出的激烈競爭下,能獲得如此豐碩成果,實屬不易,充分顯現本府長期推動閱讀之成果,教育部自民國97年辦理全國學校閱讀磐石獎遴選活動以來,迄今本縣已獲得超過136座閱讀磐石獎座。
109年度全國閱讀磐石獎本縣排名非六都第一
110年教育部閱讀磐石獎-大西國小榮獲閱讀磐石學校獎
111年教育部閱讀磐石獎-花壇國中榮獲閱讀磐石學校獎
縣長表揚-本縣112年度全國閱讀磐石獎得獎數為非六都第一
彰泰國中榮獲閱讀磐石學校獎
後寮國小曾雅瑛校長榮獲閱讀推手個人獎
花壇國中志工隊榮獲閱讀推手團體獎
富山國小洪淑玲組長榮獲閱讀推手個人獎